魏琳，马克思主义学院思想政治教育研究所教授、硕士生导师，兼任西安交通大学第一附属医院生殖医学伦理委员会委员，西北妇幼儿童医院生殖医学伦理委员会委员、西北妇幼儿童医院医疗器械临床试验伦理委员会委员，《中国医学伦理学》编委，西安市伦理学会副理事长。主要从事伦理学、医学伦理学等领域的研究与教学，其主讲《医学伦理学》课程多次获评国家级精品类课程。

不忘初心，擦亮教育底色

魏琳具有强烈的事业心和责任感，自1996年留校从教以来，始终坚守教育一线，勤于耕耘；潜心教学研究，获于丰盈。秉持“以学生为主体”“以培养学生主动发展为中心”的教学思想，重视激发学生的创新思维和创造能力。28年来承担大类基础课医学伦理学课程的决大部分教学工作，严谨为师、勤奋为学，不断提升教育教学质量，扩大课程的吸引力、影响力和感召力，竭力为学子们提供优质教育资源。从教以来还承担了专业基础课护理伦理、通识类核心课生命与伦理的教学、公共基础课形势与政策、研究生的伦理学专题研究等课程教学工作。

不减热忱，助力课程创新

魏琳重视课程建设，积极投身教学改革，不断创新教学方法。主讲了我国首门医学伦理学慕课课程，探索、实践并不断完善线上线下混合式教学。2016年医学伦理学获评第八批“教育部视频公开课”， 2017年获评我国首批“国家精品在线开放课程”，2020年，医学伦理学同时获评“国家线上一流课程”和“线上线下混合一流课程”，是同类中全国唯一获得两项“国家一流”称号的课程。

课程建设的同时魏琳积极参加教材建设。共参与编写教材16本，其中国家级规划教材9本，其他类型教材7本。参编的国家“十三五”规划教材《医学伦理学(第五版)》获评第十七届西安交通大学优秀教材奖一等奖；参编的《医学伦理学（八年制专用）》获评西安交通大学第十四届优秀教材特等奖，陕西省优秀教材二等奖。发表教学科研论文15篇。在完成教学工作的同时积极进行科研和教学改革实践。共主持教学科研项目17项参与多项，其中包括财政部专项，陕西省教改专项等。

任教以来教学科研获奖多项，在首届全国高校思想政治理论课教学展示活动中获二等奖，陕西省首届高校“形势与政策”课微课比赛一等奖。

不负使命，聚焦人才培养

育人之本，在于立德铸魂。魏琳修身律己，乐教爱生，鼓励和引导学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起。她对学生的教育和培养不拘泥于课堂。组织带领学生就造血干细胞移植的科学、伦理和社会问题创作排演了话剧《等待……》，这种集话剧的艺术性、医学的科学性、伦理的理性判断与人文关怀教育形式受到学生的欢迎，在校园内掀起了一股与移植相关的伦理问题探讨热潮。 “话剧《等待……》感动观众”的新闻也荣登当年我校e瞳网西安交通大学年度十大新闻榜首。魏琳鼓励学生积极参与医学伦理实践，她指导医学本科生参加了第十二届中美医师职业精神研讨会，西安交大团队获 “研究创意奖”，学生蔺泽浩获 “最具口才奖”。她鼓励学生参加“医学生在建设和谐医患关系中的使命与担当”的研讨会，指导学生张明敏成为大会8位主题发言人之一。

为提升学生的医学人文素养，魏琳倡议督促学生开展读书活动，并把最初单一的书单不断细化为：伦理、医学伦理、科技伦理、医学人文、医生成长系列，而在这些分类中她又从哲学、医学史、文学、纪录片等不同类型的作品中去选择更适合的推荐给学生。此外，她与我校的漂流书社合作，积极参与漂流书影谈活动，解读《姐姐的守护者》《放风筝的人》《美丽心灵》等影视作品，全面助力学生深刻领悟人、生命、健康与医学、医者的关系。教育学生只有修医德、行仁术，怀救苦之心、才能成苍生大医。

2022年魏琳罹患疾病，手术后，毅然承担医学伦理学课程11个大班、400多学时的教学任务，2024年初再历手术，病榻之上仍对学生严格要求，倾力指导，严格要求，悉心批阅、修正论文。2024年，其所指导的两位硕士研究生皆通过学位论文答辩顺利毕业。

习近平总书记强调，广大教师要牢记为党育人、为国育才的初心使命，以人民教育家为榜样，以德立身、以德立学、以德施教。魏琳便是20余年始终如一，用实际行动传道、授业、解惑，践行立德树人、教书育人的使命与责任。在未来征途中魏琳将继续发挥思政课教师的引领示范作用，坚守育人初心、磨炼知识技能、锤炼品德修养，做好老师，做“大先生”。